Інтегроване заняття з малювання та художньо-мовленнєвої діяльності
Тема: “Сюжетне малювання за змістом вірша Т.Шевченка “Тече вода з-під явора “”.
Мета: формувати вміння дітей створювати сюжетний малюнок за змістом уривка Т. Шевченка “Хлюпочуться качаточка поміж осокою”… Прищеплювати інтерес дітей до творів видатного , українського поета.
Інтегроване заняття з основ грамоти, підготовка руки до письма.
Тема: “Речення. Звуковий аналіз слів. Поділ слова на склади.”
Мета: розширити знання дітей про речення: складання речення за картиною, схематичний запис, складання речення за поданою схемою. Формувати вміння ділити слова на склади (різними прийомами); робити звуковий аналіз слів. Удосконалювати вміння правильно тримати олівець у правій руці та писати прості елементи.
Гурток “Дитячі фантазії”
Тема: “Матусин оберіг”
Мета: Продовжувати вчити дітей прикрашати серветку в стилі народного оберегу, використовуючи рослинне насіння; розвивати творчість.
Інтегроване заняття з логіко – математичного розвитку, конструювання.
Тема: Лічба в межах “10” (кількісна, порядкова), геометричні фігури.
Мета: вправляти у вмінні дітей рахувати предмети в межах “10” різними видами лічби, формувати знання про об’ємну фігуру – трикутну призму. Продовжувати розвивати дітей вміння створювати конструкції з LEGO за власним задумом.
Тема “Бесіда на тему: “Рослини – символ України: без калини нема України”
